澳门镜湖护理学院日前在镜湖医院综合礼堂举行月会，与百多名师生分享「仁．爱晚晴青年大使」及「生命教育」系列活动的成果。学院四名的青年大使分享筹备过程，学到团队合作重要性，认为关爱失智症应从青少年做起。此外，该学院教授朱明霞与一众护理导师通过「生命教育」系列活动，分享自身及患者面对生死的亲身经历与体会。

镜湖护理学院举行月会，青年大使向师生分享活动成果。（镜湖护院图片）

为增强青少年对失智症的认识及对社会的责任感，澳门镜湖护理学院首次与社会工作局联手合办「仁．爱晚晴青年大使」活动，招募来自六所中学及大专院校共45名学生，他们透过微影片、讲座、成果展及小册子等宣传教育活动，唤起朋辈、家人、邻舍及社会大众对失智症长者的关爱。负责製作微影片及小册子的学生认为，是次活动不仅能藉着声画向社会传递失智症的知识，更创造跨专业学习的机会。孙同学认为，敬老、养老不只是口号，需实际行动，更应从年轻一代做起。活动让学生善用所学所闻回馈社会，有助增加他们对自身责任感及专业认同感。

该学院副教授曾文认为，失智症的宣传推介对象不要局限于长者，也应加深青少年对失智症的认识，影响朋辈去关爱身边长者。除了关爱失智症长者外，珍惜生命尤其重要，本澳近期发生的弃婴事件，以及邻区有学生因压力「爆煲」自杀等问题，引起社会对生命教育的关注。为唤起青少年对珍惜生命的意识，建立正确生命观，澳门镜湖护理学院自2013年起设立「生死教育」学科，让学生思考死亡的本质与意义，更积极向社会推广生命教育及出版生死教育的书籍。

青少年发掘兴趣减学业压力

朱明霞指出，一众护理导师通过向中小大学展开入校分享会和讲座，以及与机构、院舍和社团合办活动，向不同群体推广「生命教育」，分享自己及患者面对生死的亲身经历和体会，希望藉此能以生命影响生命，参与人数超过5,000人。

她表示，入校分享时发现中小学生的压力主要来自学习、考试、课业问题，以及父母的期望，甚至同辈间关係。她希望青少年能发掘兴趣，学会冷静、勇敢处事，同时期望他们透过「生命教育」系列活动对生命意义反思，提升危机处理、压力管理等方面的应对能力。