立法会第三常设委员会继续审议《高等教肓制度》法案，三常会主席陈泽武会后表示，由于不少海外地区近年开始流行「授课型」博士学位课程，因此草案文本建议制定课程框架，让高等院校未来可开办「授课型」博士学位课程，即只须完成指定学分的课程及通过考试，则可获颁博士衔，毋须撰写毕业论文。

《高教法》建议让高等院校开办「授课型」博士学位课程，报读者毋须撰写毕业论文亦可获博士衔头。（资料图片）

草案又建议开办副学士文凭课程。陈泽武表示，副学士学位课程在香港推行多年，成效并不成功，主要原因是香港高等院校的学位供不应求，完成副学士学位的毕业生仍难以升读大学；而澳门则不同，近九成中学生都可以升读大学。相信政府推出副学士文凭课程的用意，是让在职人士可以进修，提升向上流动的机会。

另外，委员又关注为何文本对于修读学士、硕士及博士学位的修读年期只设有建议下限而没有上限，政府代表回应指基于院校自主原则，有关条文不会硬性规定修读年期上限。政府代表于会上又解释部分法律条文，包括修读博士学位时的公开答辩，应否让公众列席，政府代表指由高校自行决定会否公开答辩过程，让公众旁听。