上周六（10日）为教师节，街总青委青年政策小组公布了本澳教师压力调查结果，显示七成受访教师正面对较高的压力程度，逾9成受访教师在近3个月出现过负面情绪。小组建议倡减教师们的非教学工作，保证其作息时间，舒缓工作压力。

街总教师压力调查结果显示，七成受访者正面对较高的工作压力。 （陈骏骐摄）

调查在今年5月至6月期间进行，街总青委青年政策小组在八所中小学及幼稚园中收回181份有效问卷。分析显示，在受访教师中，有超过两成人平均每周工作时间为41至45小时，当中的非教学类工作，例如辅导学生、进行课外活动、管理班务、拜见家长以及其他行政工作的时间佔据工作时间较长。而压力指数方面，从零分至十分，有近两成教师打出了七分。其中带来负面情绪的原因包括学生行为偏差、生活时间难以平衡、教改教研压力等。

针对教师压力调查报告结果，街总青委青年政策小组建议学校可设置适当比例的行政人员，辅助教师的非教学工作量，例如学生辅导工作及处理班务等。以保证教师在备课、休息、进修和专业培训上做好时间分配，舒缓压力。

此外，调查也显示超过66%的受访教师认为目前制度下，向上流动机会不足，有七成受访者把加薪当做向上流动的一种途径。研究小组建议当局加大对优秀教师工作的肯定，考虑设立更多特别职程、给予鼓励性津贴，激励教师提升自身教学能力。

调查建议倡减教师们的非教学工作，保证其作息时间，纾缓工作压力。 （资料图片）