残疾人士与一般市民所使用的器材大相逕庭，其称之为「辅具」（意指辅助工具），惟特殊奥运会执行总监萧宇康（下图）无奈表示，本澳不少残疾人士在「辅具」上获得的资源仍然匮乏，甚至只能使用一般学生的教具，质疑当局因购买或研发「辅具」的经济效益低，以「用到就用，用唔到就算」的心态对待他们。

萧宇康直言，社会观念并不重视每个人的价值，建议应由公民教育做起，并在人才培训方面着手，引进外地专业人材，为不同的残疾人士设计相应「辅具」。

特殊教育学会理事长董志文（下图中）提到，各类残疾人士有专属「辅具」，可参照邻近地区如香港，研发软件训练自闭人士及智障人士的语言、社交、沟通能力，但前提是仍需政府的支持。他建议，政府可考虑在大专院校或高校设立比赛，让学生设计各种软硬件，创造属于澳门本土的「辅具」，董志文相信，本澳科技水平有条件开展此类活动。

至于残疾人士适合何种「辅具」？董志文称，就算是同一类型的残疾人士，适应能力仍然会有差异，故最重要还是相应的治疗师和教师参与设计，才能达至最佳效果。