在新一轮科技革命和产业变革浪潮下，数字经济推动着中国经济社会高质量发展。在国家网信办信息化发展局公布的《全民数字素养与技能发展水平调查报告（2024）》中显示，中国六成以上公民具备初级及以上数字素养与技能，且数字素养发展水準与区域经济发展态势相符合，这一方面反映了国家数字资源供给的日益完善、数字教育渠道的日益多元、数字鸿沟的日益弥合，同时也反映了信息化对社会发展的驱动和引领作用。

地处粤港澳大湾区，国家一系列例如横琴粤澳深度合作区、前海深港现代服务业合作区等前瞻性政策都指向了推动区域人员、数据、物资、资金等要素的流动。从线上到线下、从实体到虚拟、从生产生活到社会治理，时代发展的潮流对湾区全民数字素养的提升提出了新的要求，也为全民共用数字红利带来了机遇。

澳门作为粤港澳大湾区的重要节点，全民数字素养的提升，可以使得人们对数字工具和数字平台的应用知识和经验增强，而数字场景下，随着数字技术的使用频率和使用深度的加强，信息技术、通信产业等数字产业化快速发展，产业链上下游实现全要素数位化升级、转型和再造，进而配合澳门产业适度多元发展，进一步推粤港澳三地数字技术联合创新和产业化和“数字湾区”的建设，使得区域内产业数字化转型和产业数字化发展，激发新的经济增长点。

未来，澳门提升全民数字素养将助力数字经济发展，推动传统产业转型升级，提升本澳居民的社会融合度和生活幸福感。在“一国两制”背景下，澳门当局应抓住发展机遇，构建数字素养的教育体系并完善数字服务体系，在数字经济发展与经济适度多元发展的过程中，使得澳门居民能够更充分地利用数字技术改善生活、参与经济活动，进而实现了数字红利在全民範围内的广泛共享。

澳门提升全民数字素养将助力数字经济发展，推动传统产业转型升级。 （新华社资料图片）

澳门区域经济研究会研究员 魏彬钰