中小学教师是澳门教育的园丁，具有特殊使命，应对教师们的职涯发展和退休生活等有更好的保障。然而，《私框》实施至今已12年，至今应当与时俱进作出系统性修订。修订不仅要解决操作层面的问题，更应深入关注制度性的改进。建议行政当局应以修改《私框》为引领，对园丁们给予更好的保障，以全面提升中小学的教育质量。笔者建议，从以下几点对《私框》作出优化：首先，一六级教师的薪酬级差下限是1.3倍，40多岁的教师达到一级后，职程上升空间极为有限。建议增设特级教师一级，并将特级与六级教师薪酬级差提升至1.8倍或以上。其次，私校教师的退休保障有提升空间，较低学校和教师各供款底薪的5%。建议增加教育投入，让学校有资源提高供款比例，允许教师退休后继续领取年资津贴至65岁。再者，目前一六级教师的专业发展津贴按1.8倍级差计算。建议为硕士或博士学位教师提供额外的级差奖励，如将硕士老师的津贴增至2倍。此外，《私框》规定教师超时工作需给予补偿，建议出台正面清单，明确哪些加班情况属于超时工作的範围。最后，中小学教师工作已不局限于课堂教学，下班后的家校沟通、周末及公众假期的各种任务越来越多。虽然这是时代的需求，但多少都会增加了教师的工作负担，减少了亲子相处和个人休息的时间，这需要关注。

总之，未来应设定《私框》五年一检的机制，及时改善各种制度性和实践中的问题，让园丁们可有更大的职业生涯和退休保障。

澳门创新发展研究会监事 张晓峰