早前，社会文化司司长柯岚提到，人工智能作为引领未来的技术革命。为了应对当前发展需求，现阶段澳门教育改革也是围绕着人工智能方向推进。由此可见，“人工智能＋智慧教育”是现届特区政府非常重视的方向。人工智能技术的快速进步正在推动教育领域的应用，带来前所未有的深刻变革。教育是人工智能赋能的关键基础领域，人工智能推动了教学与科研方法、教育管理模式及教育评估形式的变革，塑造了教育的新形态，为教育的数字化转型注入了新动力。澳门必须要“因地制宜”深化人工智能在教学中的应用，以满足当前社会可持续发展的需要。笔者认为澳门人工智能赋能教育的发展，未来可以关注以下三个趋势：第一，教育模式的人机协同。传统的教育模式是教师面向学生进行传授知识，而未来将是人机协同的模式。人工智能不仅是教学工具，更是教育生态系统中的关键一员，能够与教师和学生互动，动态调整教育环境。通过深度学习和自然语言处理，人工智能可以高精度建模学生学习行为，自动生成个性化的学习路径。此外，人工智能利用大数据为教师提供分析报告，大大提升教育效率。第二，学习内容的智能重构。传统教育侧重于知识记忆，但在人工智能的背景下，教育内容更着重为学生提供实践机会，培养学生的创新思维和整合能力。第三，学习方式的定制升级。人工智能技术使学习资源变得更个性化，能够根据学生的学习风格、兴趣和能力进行动态调整，实现因材施教。此外，沉浸式技术为学生提供了前所未有的学习体验，有助进一步激发学习的兴趣和动力。

澳门创新发展研究会秘书长 余渭恒