「国运兴衰，繫于教育」。回归16年来，特区政府坚持「教育兴澳」「人才建澳」的施政理念，不断完善教育制度及规划，并逐年加大资源投入，不仅令澳门居民接受教育的权利得到全面保障，还促进澳门整体教育水平取得长足进步。近年，特区政府更注重打造涵盖各发展阶段的全民教育网络，今年又提出「蓝天工程」等优化学习环境的关怀措施，进一步彰显教育在特区建设中的基础性地位，有利于维持澳门的核心竞争力。

特区政府决心大力发展教育，通过构建可持续发展的多元化教育制度，让年轻一代有充分机会发展个人的兴趣和才能，实现抱负。(资料图片)

特区政府决心大力发展教育，通过构建可持续发展的多元化教育制度，让年轻一代有充分机会发展个人的兴趣和才能，实现抱负。(资料图片)

特区政府政策研究室今年7月公布回归后首份《澳门人口政策研究报告》，指出澳门整体教育水平较回归前有显着提升，主要原因是特区政府成立以来大力发展教育，在教育界的支持和配合下，实施包括15年免费教育等多项提升居民素质的政策，并构建由非高等教育、高等教育、职业技术教育、特殊教育、持续进修、终身学习等连接的全民教育网络，全面地保障居民接受教育的权利。

「学生能力国际评估计划」结果显示，澳门是世界上具较高教育成效且兼备教育公平的八个教育系统之一。

行政长官崔世安一向关心青年学生成长及发展，一直以支持的角度与年轻一代进行有效沟通。(资料图片)

今年教育资源投入逾百亿元

在资源投入方面，特区政府一直优先保障教育的资源投入，教育预算总开支由2010年的63.3亿元上升至今年的108亿元;教育佔预算开支比例达11.7%。同时，特区政府稳步提升各项教育津贴(见右表)。

儘管回归后澳门教育事业已取得长足进步，但仍存在改善空间。 行政长官崔世安在《2016年度施政报告》中提出，裙楼学校已不符合教学现代化的要求，不利于学生成长，未来要逐步减少在裙楼运作的学校数目。

社会文化司司长谭俊荣早前视察部分裙楼学校后更表示，政府明年起启动「蓝天工程」，在15至20年内，透过短、中、长期计划，搬迁和取消裙楼学校，让学生拥有操场与蓝天，享受更好的教育资源。

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